11月初，巴川系拉开了一年一度的青年教师优质课大赛（初中组）决赛阶段的帷幕。来自巴川中学、巴川小班、巴川量子、潼南巴川、南城巴川、四川巴川中学六个校部的青年教师在各个学科中展开了精彩的教学比拼。

12月3日，学校以一场主题为“雁阵横空”的青年教师专题会，为此届赛事画上了圆满句号。一方面，学校向老师们在赛课期间的付出与收获给予了总结与肯定，为他们颁发了荣誉证书；另一方面，也通过专家引领、教师分享、校长点评的方式，为全体青年教师赋予了“立体生长”的力量。

01  专家引领：青年教师要积极拥抱成长

大会第一阶段，学校邀请了重庆市心理健康教育骨干教师李章红来为大家开展专题讲座，她以“积极心理学视觉下的青年教师成长及规划”为主题，从“教师的成长和规划”“积极心理学的内涵”“幸福因素与教师成长”三个维度逐步展开。

当上老师后收获了哪些快乐？青年教师的成长面临哪些困难？在与大家互动问答的过程中，李老师还主动分享了自己的成长经历，并给青年教师们传授了“教师自我诊断六步法则”，告诫大家要时刻保持积极心理，以健康、幸福、不求甚解的态度，去勇敢地站上讲台，成为孩子们可靠、可信、可亲的好朋友。

李章红开展积极心理学的专题讲座

深入浅出的理论讲解、知无不言的经验分享，令大家收获颇丰却又意犹未尽，讲座结束后老师们还在相互探讨，谈论着个人成长中的重要时刻。

02  荣耀见证：一届大赛铸就一批好课

校长助理李明琼为老师们总结大赛收获

讲座结束后，校长助理李明琼对本届青优赛工作进行了全面系统的总结。她说，大赛的一个很大亮点就是团队作战，每一堂精彩的课都是一个团队智慧的结晶。一届大赛的开展，不仅仅锤炼了青年教师的心性，磨砺了他们的韧性，也铸就了一大批优质好课。

她表示，这些“样板课堂”符合学生年龄特征和认识规律，难易适度。课堂聚焦于学生综合能力和知识迁移能力的培养，与课程标准要求的教学目标相符。知识内容的传授准确，突出了重点、突破了难点、抓住了关键。

巴川小班校长李远成宣读青优赛获奖名单

李远成校长宣读了本届青优赛巴川中学和巴川小班获奖教师名单。获奖代表们自信地走上讲台，激动地领取了这张饱含个人和团队心血与智慧的荣誉证书。当他们立定台前、手捧荣誉，我们也能从那一双双坚定目光中，看到他们为成长所付出的奋斗、激情和决心。

03  青年心声：在巴川成长是“三维立体”的

随后，陈苹、管汝红两位青年教师先后畅谈了她们的成长心得，陈苹老师从“站稳”“站好”“站高”三个维度，回顾了自己从学科老师到班主任，再到青年干部的成长历程。

管汝红老师则重点谈及了她在青优赛中积累的点点滴滴，她认为教学是门艺术，没有最好，只有更好；在一次次磨课修改中，她努力找出自身欠缺之处，有针对性地扶强补弱，从而形成了思想、理念、管理、教研、教育教学上的“立体化成长”。

为建设班级发展共同体，我会尝试着建立一支共商、共建、共享的班主任队伍，坚持班主任专题研讨、联动值周、班会比赛、读书分享等活动，助力班主任队伍能讲、会思、善写，为年级发展赋能。

——陈苹

为引导年级学生健康快乐成长，我会和老师们一起群策群力，规划重点与节点，设计多彩活动，通过一个又一个的平台，助力学生成长为更好的自己。

作为青年教师，我的教学实践少，经验欠缺，能力还远远不够。想要不断成长，我必须不断丰富自己，多读书，向有经验的老师学习，勤听课，常反思，做好准备，才能在下一次挑战来临时，不那么慌张和惶恐，成长是每一位青年教师的的必经之路。

——管汝红

巴川中学党委书记蒋扬勇作大会总结

大会最后，巴川中学党委书记蒋扬勇围绕“羡慕”“感叹”“未来”三个关键词进行了总结陈词。

作为一员“巴川教育老将”，他羡慕青年教师能在如此年轻时就能拥有这样的成长平台，感叹着一届赛事为他们带来的巨大成长和蜕变，更希望他们能够在未来的工作中，勇于担当更大的责任，发挥更大的能量，助推自身和学校的共同发展。

一场横跨巴川系的优质课大赛

一次高度凝练成长过程的会议

不仅让青年教师的职业素养等到了提升

也让他们对于教书育人产生了全新的思考

练思维，以自身智慧启迪学生综合发展

练能力，以自身专业教会学生学会学习

练耐力，以自身韧性垂范学生自强不息

练定力，以自身坚毅引导学生不断前行

在巴川，这样的成长还有许许多多

它们是立体的，是有人情味的

更是推己及人、代代相传、不断迭代创新的

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