当在教室里埋头苦读的时候，有没有想过，书本之外，实践能力的重要性？

当遇到超出自己理解范围的知识时，有没有想过，走出去看一看，或者对之产生质疑并予以求证？

当体育、音乐、美术不作为升学考试内容的时候，有没有想过，它们对于个人素养、陶冶情操的重要性？

当谈到自己的理想时，有没有想过，该如何规划人生去努力实现它？

对于巴川中学牛顿班的孩子们来说，尽管才是读初一的年级，却已经开始思考这些关乎人生的问题。如何让自己成为不轻易被世界改变的人，如何成为具有国际竞争力的精英，他们正在储备自己的力量，努力学习知识并将之升华成能力。

认真对待特别的家庭作业

今年开设的牛顿班，将课程分为基础课程、生活课程、拓展课程、研究课程四个层次。在注重孩子学习成绩的同时，更注重丰富孩子阅历，把知识升华成能力，助力精英人才培养。　

军训第一天，教官就拿出尺子手把手地教牛顿班的同学们怎么叠被子。军训结束了，这项叠被子的技能却没有结束，同学们将它带到了家中，并当成作业来认真完成。

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