——记重庆市巴川中学校寒假师德师风集中学习

为进一步加强学校工会管理，抓好学校师德师风建设，不断提升学校教师思想政治素质和师德水平，努力建设一支德高艺精的教师队伍，根据铜教办〔2021〕7号文件精神，结合实际，我校于1月28日-29日组织全校教师扎实开展了以学理论、讲纪律、守规矩, 做“四有”好老师为主题的师德师风系列学习教育活动。

本次学习活动安排了两天时间，主要学习形式为集中学习、集中观看相关视频等，共有三个内容：工会经费收支的专题学习，德师风集中学习，《民法典》学习。

首先，学校工会主席李杰同志认真组织学习《重庆市基层工会经费收支管理实施细则》，重点对学校工会经费的收入和支出、经费的使用和财务管理、监督检查等内容向全体教师进行了传达。学校工会将在下学期进一步研究完善入会手续、组织工会活动、保证职工权益等工作，旨在服务职工、增强美好巴川幸福感。

随后，党委副书记王中英同志组织进行了党的十九届五中全会精神“进校园”宣讲报告会。王书记用生动的语言，丰富详实的PPT，向全体教师宣讲并展示了全会的基本情况、新发展阶段的重要意义、十四五时期发展的指导方针以及铜梁的发展规划和美好蓝图，让全体教职员工对决胜全面建成小康社会取得决定性成就欢欣鼓舞，对伟大祖国开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军充满必胜信念。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。新时代对教育工作者提出了更新更高的要求，坚守师德师风底线则是每位教师开展好教育教学工作的根基和前提。学校党委对此高度重视，在本次系列学习活动中，王书记再次借助精心准备的PPT，组织全体教师学习师德师风相关法律法规并代表学校党委提出相关要求，重点传达学习、逐一解读了即将施行的《中小学教育惩戒规则（试行）》。她指出，《规则》颁布的目的，是保护学生合法权益，促进学生健康成长；教育惩戒不是惩罚，而是教育的另一种形式，实施教育惩戒必须遵循教育性、合法性、适当性三个原则，教育惩戒绝不等于体罚、变相体罚、辱骂等，若教育惩戒不当，会受到严肃处理或处罚。她说，《规则》的出台，体现了初心的温度，教师在教育教学活动中实施必须有限度，一定要仔细研读规则，加倍关心爱护学生。在组织全体教师认真学习《民法典》、观看相关视频等之后，王书记代表学校党委向全体党员干部和教师提出要求，坚持学习强国平台学习，适时了解国家政策方针，自觉增强党性，增强“四个意识”，做合格学员。同时，倡议全体教师利用假期时间主动开展阅读活动，撰写教育故事，过一个愉快而有意义的寒假。

本次学习活动结束后，教师们纷纷表示，将秉持“成就孩子一生梦想”的教育理念，严守师德师风红线，运用优势、推进改革，整合力量、克服困难，敢做敢试、积极进取，提升学校内涵建设，实现办学质量高位发展。

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