让我怎样感谢你/当我走向你的时候

我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天

让我怎样感谢你/当我走向你的时候

我原想捧起一簇浪花/你却给了我整个海洋

让我怎样感谢你/当我走向你的时候

我原想撷取一枚红叶/你却给了我整个枫林

让我怎样感谢你/当我走向你的时候

我原想亲吻一朵雪花/你却给了我银色的世界

每每读到汪国真的这首《感谢》

或许我们都会想到那些给予我们

知识与力量的、最可敬、可爱的一群人

教师——人类历史上最古老的职业

太阳底下最崇高的职业

……

今天，是第35个教师节

无论你在世界的任何一处

无论你是否第一时间看到

只要你还为身上的“巴川荣光”感到骄傲

你就一定会对巴川人今天的“教师节表白”

感同身受、体味良多

今天，是巴川人向老师献上祝福的日子

巴川的同学们齐聚一堂

整齐穿戴、面容皎洁

只为了以最庄重的姿态轻声唤出那一句

“老师，祝您节日快乐”

今天，是巴川人迎接老师“回家”的日子

孩子们分列两行、呈送鲜花

教学楼前的桌案上，精致蛋糕有序层叠

每一份小礼，都诉说着感恩与希冀

让每一位老师都充满归属感

巴川教育的“文化蛋糕”就能越做越大

一千个读者就有一千个哈姆雷特

而每一位老师在孩子们的心目中

也有不同的音容笑貌

一起看看巴川学子“漫画恩师”的笔触下

老师们的“最颜值”吧

今天，是巴川人将师恩印刻入心的日子

巴川中学的孩子漫画恩师、惟妙惟肖

你或许不曾听过这些“肖像”背后的故事

但你应该懂得在每一个“俏皮头像”的另一面

尽是无私的奉献，与真挚的热爱

感恩之心 难以言表

巴川学子却能以最简洁的文字直抒胸臆

虽不及古今名句之鞭辟入里

然足以动人肺腑、感怀备至

今天，更是巴川人讴歌“先生之风”的日子

全体学子挥毫雅叙五行诗

词里行间，师生情谊洋洋洒洒、一气呵成

正所谓纸短情长，风轻云淡中自有大爱永存

教师，是“园丁”，是“蜡烛”

更是“引路人”“筑梦人”

潜心育人、教学相长，尊重宽容、严爱相济

为塑造学生品格、品行、品味

这就是巴川之师不懈追求、努力成为的“大先生”

老师，祝您节日快乐

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