督是形式，导才是目的

——重庆市巴川中学郭洪校长到永嘉中学开展督导工作

巴川中学讯  （通讯员  李  杰）2014年2月25日下午，重庆市巴川中学郭洪校长以责任区督学的身份来到位于铜梁西陲的永嘉中学开展了本学期第一次督导工作，在全面了解了该校的开学常规，均衡教育的实施，减负提质，拒绝有偿辅导等工作的开展情况之后，郭校长与永嘉中学的领导进行了亲切的交流座谈。根据永嘉中学目前的实际需要，他们就以下三个方面的工作初步达成了共识：

一是由巴川小班实验学校党支部与永嘉中学党支部继续开展支部联建活动，通过“送教下乡”，同课异构等形式，以课堂教学为载体，加大对该校老师业务培训的力度；二是永嘉中学可以选派中层干部到巴川中学各部门和年级组作为“影子干部”，学习巴川中学先进的管理思想和理念，从而达到培训干部的目的；三是永嘉中学教师可以共享巴川中学的教研资源，巴川中学如果有重要的接待或大型的教研活动，均通知永嘉中学选派干部和教师参加。

另外，当郭校长得知永嘉中学的学生中午是在教室睡午觉的情况以后，便建议采用巴川中学的做法，让学生回寝室睡午觉，安排班主任轮流参与管理，这样既提高了学生的午睡质量，又减轻了班主任每天都要守午自习（午睡）的工作负担，从而有效地促进下午和晚上的学习和工作。此建议马上得到了该校领导的认可。

郭洪校长对督导活动的定位，不仅在于对被督导学校的督促、检查，发现存在的问题和不足，他还更加注重发挥巴川中学的资源优势，希望能给永嘉中学的教学和管理带去更多的智力支持和实质性的帮助。本次督导活动到达了预期的效果。

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