新高中首届学生入学了，这让我们既喜也忧。喜的是我们的高中学生终于入校了，忧的是这是我校首届高中学生，我们生活老师要用怎样的管理方法，才能达到好的管理效果。

我常常思考，作为一名生活老师，应多理解学生，关爱学生，多与他们交流和沟通，就能赢得他们的欢迎。如果你常常用挑剔的眼光，批评的口吻对待他们，效果就会适得其反。

清洁卫生，是寝室管理的首要任务。开学之初，我就要求每个寝室每周的大扫除一定做好。同学们开始的积极性还是很高，效果也很不错。但过了一两周，一些寝室便开始懈怠，做大扫除时敷衍了事。有一次，我检查清洁时发现其中一间寝室的床下和床背后有很多垃圾，我就把该寝室的同学叫回来，让他们重新做大扫除，他们都很不高兴，这个说“又不是我丢的”，那个说“学习那么忙，耽搁我的时间”“已经很干净了，干嘛那么挑剔嘛!”

我看出了他们的不乐意，便给他们讲道理：“不是老师严格，也不是老师挑剔。同学们，你们知道，有些寝室老鼠猖獗，你们知道为什么吗？那是因为这些寝室的同学爱吃零食，做清洁时又不彻底，结果引来了老鼠。如果你们不及时弄出来，很快老鼠也会在这里安‘家’乐‘业’。”他们不相信，甚至有点嗤之以鼻，最终以“要上课了”为由急着去教室上课。为不让他们上课迟到，也为他们相信“以事实说话”的真理，我这次没有强迫他们马上重做清洁。

过了几天，该寝室有同学听到老鼠吱吱的叫声并看到老鼠爬出来了，心里便有些着慌。他们开始找我了，问我该怎么办，我说唯一的办法是马上把里面的垃圾扫出来弄干净，不给老鼠留一点东西，才能让整个寝室安静。我一边说一边拿来棍子把里面的东西往外面掏，十分钟过去了，垃圾也弄出来了，这下叫同学们来看一下还有垃圾没有，大家都说：“没有了”。我又叫同学们把口袋拿来装，共装了三大包，叫同学们拿去丢了。我说这下就没有老鼠了。他们不信，我说是真的，老鼠都没有安身之所了，它还在这里干什么，不信今天晚上就没有吱吱叫声了。

第二天，同学起床就把我叫上，我以为有有老鼠在里面，结果他们高兴得说：“谢谢老师，今后我们一定听你的安排，把寝室的清洁、内务做好，不给老鼠一点容身之地，太感谢了。从此以后，只要其它寝室闹老鼠，他们就给其他同学说一定要把垃圾收拾干净，把清洁做好，不给老鼠机会在寝室生存，就一定没有老鼠了。这是生活老师教的。

这件事虽然过去好久了，但给我留下了深深的感触，那就是只要你把这些孩子当做自己的孩子，多给予他们关爱，多与他们沟通，多教给他们方法，你就能赢得他们的心，而自己的工作也能更加顺畅而有效果。

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