2026-01-22
1月18日下午，重庆市巴川中学校的学术报告厅内，现场座无虚席，线上直播同步开启，共同经历了一场关于教育与成长的启发之旅。 这场由全国知名校长郑立平老师带来，名为“复活生命原动力——我们到底怎么教育和培养孩子”的讲座，究竟分享了什么，能让家长们直呼“福气”，感到“学到了”？
七年级开学第一天，学生们在讲台上依次做自我介绍。三十秒，中断三次，手指拧着衣角，声音越来越小……超过50%的同学都中招。 大多数人认为没办法，这是胆量问题、性格问题。
在巴川，美育从来不是少数人的天赋赛道，而是人人可及的成长通途；也绝非文化课的“备选方案”，而是一条科学系统、前景清晰的优质发展路径。 2026美术联考，当100%与65%同时出现，这已远非“考得好”可以概括——它背后是一套被验证有效的美育育人体系，是学校“全员可参与、分层有路径、成长有体系”的坚实底色。
2026-01-16
家长学校不仅是知识的传递，更是情感的联结、智慧的共享。我们愿如银杏一般，扎根共育的土壤，厘清亲子沟通的脉络，陪伴您走过爱与成长的每一个阶段。 您的每一次参与，都是一次对孩子生命的深刻理解与温柔抵达。
训练场上，蒋昊宇紧盯足球、奋力追赶，完成了一次不算完美却格外认真的抢断与射门。场边教练投来赞许的目光，轻轻点了点头。 这个瞬间，刻进了蒋昊宇的逐梦日记里。对他而言，这不仅是一次进球的喜悦，更是一份确认——那条因热爱而生的追梦路，正从脚下稳稳延伸，通往更远的前方。
一段段祝福视频，点亮了屏幕。 校友从远方捎来的问候，老师的殷切寄语，后勤叔叔阿姨们朴实的笑脸……编织成一张温情的网，将全场悄然包裹。
2025-12-30
魅力渝超 巴川同行 | 2026跨年晚会大波美照来袭
2025-12-29
在STEAM国际创新教育书院“共生·创生”项目展示周中，初一年级的同学们用一场沉浸式的教育实践，回答了这个问题。他们用班级文化视频、学科主题游园、四大项目展演主动破题。
舞台上，几个初中生正一针一线“绣”着红旗， 台下安静极了。 没有台词的那几秒，只看见他们微微颤抖的手，和亮得惊人的眼睛。
当家长由孩子从学校大门迎进“未来关系中心”，首先看到的是一份孩子亲手填写的《自我认识报告》。这就像孩子内心世界的一扇窗。他们坦诚地勾勒出自己的轮廓： “学科基础知识扎实。”
周日下午的相遇，屏幕内外的讨论，留言区里那些真挚的提问……我们都一一收下了。 与其说这是一份沟通指南，不如说，这是我们想递给您的一杯温水，一次隔空的并肩而坐。
2025-12-16
巴川小班教学部坚信：语言学习，始于“音”，成于“说”。 因此，学科组构建了以系统化路径、精准化诊断、场景化应用为核心的语音教学体系，规划出“学习理解——应用实践——迁移创新”的递进阶梯，让学生的声音自信流淌而出。
在巴川中学学术报告厅，一场庄重而温暖的出征仪式，正为即将远行的少年壮行。 这里汇聚的，不只是高2026届清美班的师生，更是所有怀揣艺术梦想的巴川系学子期待的目光。
2025-12-09
从学期伊始的教师培训、各学科组内的反复研讨，到专家的智慧引领，最终凝练成覆盖全学科的全真演练。老师们沉入知识的海洋，在学习、打磨与探索中持续成长，用亲身的探索与成长证明，我们的光，足以照亮学生前行的每一段航程。