李嘉鑫

 高中阶段李嘉鑫获得了创新作文大赛全国一等奖，物理、数学、生物、化学奥赛均有获奖……

之后获得香港中文大学30万港币的奖学金、代表学校去美国参加科研项目、以最高等荣誉毕业，于去年秋天进入剑桥大学攻读应用数学研究生。

发现更多的自主学习时空

中学的李嘉鑫是“自卷之王”，她一定是最后一个离开教室的。为了不耽误时间，她通常会在放学之后20分钟左右再离开。这样吃饭就不用排队，也不会在路上因为和同学们聊天而耽误太多时间。

高中时她，寒假很少回家。有一次，腊月二十九离开学校，大年初二又来了，让当时校门口的保安都很惊讶。寒假大家都回家了，校园好像就是她一个人的，就这样每天黏在学校，她特别享受那种自己安安静静学习的感觉。

高中时，她随身都会带一个小本，上面记着当天的学习内容或复习内容，有空就看。她会每个学科准备一个问题，遇到老师就去问。因为这是非常好的机会，能够独自享受老师的辅导。

肩负使命，心怀感恩

作为巴川新高中的第一届，全校师生肩负使命，充满希望。学校在竞赛和申请世界名校等方面花了很大精力，为同学们获得了更好的资源。

从小班升入新高中后，初中老师作为陪护团队一直在持续地关注着他们。让她记忆犹新的是，高中时她被推荐到绵阳东辰中学交流学习一周，当时她还在参加物理竞赛培训，那一周学校把物理竞赛课停下来等她回来。诸如这样的细节还有很多，无不让她对巴川充满感恩。

如何更好地培养学习兴趣

喜欢思考，专注学习，从不偏科。能拥有这样的学习品质，李嘉鑫认为主要有三点：

第一是知识的实用性。用学会的化学知识让外婆刷锅变得省时省力，让她真切的感受到知识有用，兴趣更浓。

第二是解题的成就感。每解出一道难题，就会不禁从心底感叹“我好棒”，成就感油然而生。

第三是思考本身的迷人性。将化学平衡移动原理——勒夏特列原理，和与它有点神似的物理定律——棱次定律比照学习。用她的话说，“当时我的每一个毛孔都被震撼了——神奇，我居然在物理课和化学课学到了一样的东西。”

与成长规划导师薛静女士交流

学科达人李嘉鑫

参加全国中学生物理竞赛获奖留影

大学时期的李嘉鑫

胡芮嘉

“想要什么就能做到的人”

在同学心中，她是“想要什么就能做到的人”，她是同学口中“生命中离我最近的‘数学’”，她的初中就读于巴川小班首届牛顿班，高中进入巴川量子国际精英班。

“恐怖、清晰、激励”，学习中的胡芮嘉在同学眼中是这样的。她能够为了解出一道题在书桌前长时间纹丝不动，高度专注地沉浸在自己的思维中，绝对的废寝忘食。她拥有一个强大的数学大脑和强悍的逻辑思维，偶尔和同学们玩扑克牌时都在算牌，这样的对手让大家直呼受不了。当大家都在为一个很好的想法而激动，为制定的目标而下定决心时，没隔两天才知道她已经做完了。不管是拉小提琴还是做题讲题，只要想去学一样东西，就一定会努力学通学精。这样的胡芮嘉，目标清晰又能雷厉风行，执着专一而又葆有好奇，难怪她常用“帅”来标榜自己，也欣然悦纳了别人送给她的“剑桥哥”雅号。

“愿望清单”是她和好朋友学习之外的重要内容，分享自己的拥抱、学驾照、做饭、搏击、跳伞……，书本里的知识已经不能满足这样的蓬勃少年，她们向往更为自由的世界并能为之全力奔跑。

 不只是沉浸于学习，能够为了目标勇往直前

“独立、谦逊、自律”，是老师眼中的胡芮嘉。她可以一个人到香港参加考试，根据当时的防疫要求，她独自申请延迟考试，留出自己的隔离时间，而后顺利完成考试。她所参加的AP课程考试一年考8门，对自律提出了很高的要求，她获得了6门满分。特别是在夏校期间，上网课经常需要小跑走路。她担任学校“模拟城市”的首届部长，不时地要做分享、上直播，有时还要兼顾学校的各种表演，顺便展示自己的小提琴才艺。她不只是沉浸于学习，而是能够为了目标勇往直前，她有着更为广阔的视野，优秀的综合素质和解决问题的能力。

她与人相处的能力强，不是因为热衷表达，而是用行动去赢得他人的好感。能够包容适应、配合他人，乐于助人、乐于分享，愿意对每个人留有善意、目中有人。她不仅和同班、外班同学相处得很好，和下届初中学弟学妹的关系也很不错。

牛顿班西餐课

小班课堂合作学习（胡芮嘉右二）

学生周末广场音乐会小班专场胡芮嘉献唱

牛顿班歌剧欣赏会

剑桥大学数学专业在各类榜单中均位居英国榜首，更是剑桥大学的王牌专业。“两年两剑桥，巴川双子星”，能够连续产生两位剑桥学子，这是巴川教育的厚积薄发，用事实说明巴川在学生理科思维培养上的优势，国际部为学生国际升学提供了专业系统的指导，特别是对语言表达、写作能力的要求，以及良好平等的师生关系、开放包容的教学环境，都为学生的成长发展提供了良好的氛围。

巴川一体化培养的优势在于初中时依托优良的教学传统，扎实稳健地打好学科基础，高中阶段通过整合优质教育资源，有效调动教师团队的教育激情，对学生进行个性化的成长规划指导，为走国内高考和国际升学的同学都能提供更为适合的成长指引，最终实现巴川学子的梦想成真，兑现“100%巴川”的育人承诺。

“雏鹰计划”

由国精部2017年发起，是面向全国优秀初中生的“早培”计划，通过Workshop（创意工坊）、Forum（论坛）、Lecture（演讲）、Tutorial（导师课）等不同形式的活动，感受国际教育的魅力。国精部的语言老师下沉到初中，带着学生从听力、语法和词汇、阅读理解三方面学习TOEFL Junior（小托福），提升学生语言能力，更加凸显优势学科。

“牛剑藤冲刺计划”

国精部针对优生制定的个性化规划和前瞻性的长远培养计划，对标顶尖名校能力模型（语言基础能力，核心学术能力，笔面试综合能力等），分析种子学生能力缺口，规划培养课程。

“一生一规划”

国精部结合学生个性特点、兴趣爱好进行生涯规划，包括选课、竞赛、社会实践等，通过“一生一规划，一生一课表”确保每位学生都能在适合自己的领域健康良性发展。

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