2011年5月17日，央视体育频道以《学生更喜欢的课间操》为题对巴川中学啦啦操课间团体展示做了4分30秒的专题报道，也是巴川中学作为首个“全国啦啦操推广示范基地”的授牌仪式。时隔十一年，巴川中学的课间操做得怎么样了，我们通过一年一度的校园课间操比赛来一探究竟。

巴川中学现行的课间操是体育组老师们结合学生年龄特点和当下的流行旋律、热门舞蹈创编的，适宜室外、室内不同场景，每年都会随着时下的流行元素更新，包括八个小节、各有主题的成套韵律操，老师们坚守课间操锻炼身体、培养团队精神的教育意义，也是探索贴近时代、贴近学生的创新实践，2018年推行以来，得到同学们的广泛喜爱。

巴川中学特色课间操

预备节  活泼的音乐，简单的动作，充分调动身体

第一节  激情巴川：《卡路里》，每天元气满满，强健体魄，充满正能量

第二节初露锋芒：《我怎么这么好看》，希望孩子们充满自信，快乐健康

第三节 展翅翱翔：欢快的音乐配合开合跳，不达目的不放弃，执着追梦

第四节放飞梦想：跟随动作和音乐敞开心扉，做到“心中有梦，眼底有光”

第五节青春律动：运用啦啦操动作，跟随音乐律动，找到青春节拍

第六节逐梦远航 ：跟随音乐舞动身体，展示少年的激情与欢乐

第七节舞步飞扬：刘畊宏男孩、女孩，在节拍中享受快乐

第八节爱我中华：歌曲《国家》+手语操，融入爱国教育，传递爱国精神

秋日暖阳，热度不减，初2025届同学们以班为单位，高喊口号，如乳虎啸谷，发出阵阵声浪，大家昂首迈步入场，队列齐整，精神饱满。开学初的养成教育，培养了孩子们良好的精神风貌和集体主义观念，队列队形训练对孩子们塑造挺拔身姿、培养自控能力也有很好的促进作用。

本次比赛将对班级队列队形和课间操两个项目进行角逐，跨立，蹲下与起立，原地四面转法等规定动作，口令所到，应声就位。同学们既可整齐划一，举止有矩，也能在课间操动感的旋律中，踩着节奏，灵动起舞。动静之间，尽显“思无涯，行有矩”的精神内涵。

这背后是体育老师、班主任老师和同学们的合力所得。18班班主任余洋老师在场边听到孩子们上场前的相互提醒，“最后一节要唱歌，要微笑！”她顿时觉得孩子们好可爱！昨晚下课后他们还在体育委员的组织下，找块校园中的空地，喊着口令，抓紧加练。她相信七年级的第一次大型活动，一定会对孩子们增强信心、提升班级凝聚力起到重要作用。

李星燃同学

李星燃同学作为领操员，喊报告声音特别大，同学们都说“班上一半的得分都是她挣来的”。这是她接到代表全班出场的任务后，自己反复练习的成效。她平时特别自律，学习认真，作为数学帮扶小组的组长，她义务给同学们打印习题，让老师们都为她的尽职尽责而感动。

副班长刘栩彤，得知要组织课间操比赛，她在国庆节期间，自己录制教学视频发到班级家长群，让同学们假期在家自主练习，班干部满满的责任心得到家长和同学们的纷纷点赞。

卢宗其老师

今年刚刚入职的体育老师卢宗其，是重庆大学运动训练专业硕士研究生，她给大家印象最深的是有一个中性的名字和一张随时洋溢着健康的笑脸。

卢老师说到，班上孩子们参赛的积极性很高，班主任也非常配合，她会多编排一些动作，尽量让班级出彩。从购置啦啦操手环、国旗脸贴、红色发带、运动筒袜，为女同学化妆，扎丸子头， 她忙不过来时会找几个伙伴一起来帮忙。为了取得更好的赛场效果，她让班上男女生结成小组，女生指导男生的啦啦操动作，为了集体荣誉，同学们的互助学习，专注而认真。

也有一些不爱跳啦啦操的男生，只喜欢踢足球，如卢老师口中的“三兄弟”，学习动作时注意力不集中，认为啦啦操就是女孩跳的项目，不愿学。这时卢老师会耐心引导，让他们重新正确认识啦啦操项目，才能认真参与到比赛中来。还要找准时机，发现他们一有转变就及时表扬鼓励，“三兄弟”在比赛时认真跳操的样子，让卢老师很是欣慰。

卢老师教的两个班同时上场，她就编排在响起“人猿泰山”音乐的环节，让两个班的同学对着吼叫，她认为在赛场上有这样的班级互动，不仅会增加比赛的趣味性，更重要的是让孩子们懂得享受比赛的乐趣。

五十天的成长变化尽在孩子们认真完成的动作间，也在卢老师讲述时眼睛散发的光亮中。如今，啦啦操项目在巴川中学的种子已经生根开花，有代表队的专项展示，也衍生出独具特色的巴川课间操，更有植入每个孩子内心的快乐健康运动理念。让每个孩子学会享受运动的乐趣、收获运动的带来的健康和成长，塑造运动养成的品质和精神。

这样的课间操正是青少年健康成长的必修课，也是增进班级凝聚力、体验集体精神的大课堂，值得我们更加珍视。

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