巴川中学讯（通讯员 周力）为促进新教师的快速成长，在创新和深化导师制工作的同时，学校积极寻求上级政策支持，不断选送各类型教师参加国培和市培等各级培训，同时充分利用学校内外各种资源加强对新教师的校本培训。

针对新教师中普遍存在的不知如何备课、上课、听课等困惑，12月6日，巴川中学组织人事处邀请小班实验学校潘云芬校长为青年教师举办了“有效备课，学会听课”专题讲座，学校所有“教”字号行政领导和近三年入职的150余名新教师到会并认真聆听讲座。

潘校长的讲座，从“成长必须付出和投入”的话题开始。她说，年轻时多投入、多付出是必须的，没有什么是可以速成的，付出不一定能成功，但成功必须付出。潘校长以她自己的成长经历和上海静安附小英语教师楚娟娟短短三年成长为上海名师的真实事例，告诫老师们要积极调整心态，有效利用入职巴川的前三年，抓住机会加班加点地成长。

针对青年教师在备课方面的困惑，潘校长首先给大家分享了几则语文课例片段，由此讲到备课要实现四个“转化”，即从“厚积”到“薄发”的转化、从“结论”到“过程”的转化、从“传授”到“互动”的转化、从“死记”到“灵活”的转化；备课时，教学目标定位要“准”、教学设计目的要“明”、教学步骤突出要“实”、板书内容框架要“清”、教学反思重“破”突“立”

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