优秀毕业生

高 瑞

学校文化长廊上至今还挂着高瑞的海报。

那是他参加学校读书节荣获“书虫”称号时留下的。评选现场，他分享《全球通史》，以文明如何跨越山海彼此碰撞的独特视角，给所有评委带来了惊喜。

多年后，当高瑞填报高考志愿时，如当年站在读书节展示活动中一样，听从内心热爱，以高出录取线30多分的成绩，笃定选择西南大学蚕学专业。

书香校园

点亮少年阅读之路

踏入巴川初中时，高瑞开始了他的住校生活。校园里开放的阅读专区、班级配套的经典书目，让高瑞闲暇时光有了去处。课间、晚自习前、完成作业后……都成了他沉浸书本的专属时光。

顺着校园推荐的经典读物，他的阅读版图一点点铺展开来。

“最开始是翻来覆去地看教科书，然后找来下学期的、下下学期的历史教材看。”

反复翻看课本仍意犹未尽，他主动找来各类历史著作细读；读史日久，又爱上古典诗文，在千年文脉里生出发自内心的文化底气；阅读越广，视线慢慢延伸到社会学、经济学读物，古今对照的文字，教会他跳出单一视角，辩证、平和地看待世间百态。

长久的自主阅读，也让他摸索出松弛自在的读书节奏：不必硬逼自己时刻紧绷注意力，思绪飘远了便静静放空，等心境平复再继续品读；遇到逻辑深刻、观点新颖的段落，就反复翻阅细细琢磨。

这份沉下心研读的习惯，陪伴他走过整个中学阶段。

读书节上

“书虫”之外的成长

读书不是目的，是实现目的的手段

读书节

站上读书节的讲台，对高瑞来说是一次从“读”到“表达”的跨越。私下读书只是安静地向内吸收，登台分享却倒逼他梳理零散的阅读感悟，把宏大抽象的历史观点，转化成条理清晰、通俗易懂的表达。

“对于台下的同学而言，那或许是种下阅读热爱的开始。对于站上舞台的我们而言，成长与激励是无可替代的。活动更大的意义，是成全台上的人，留下独属于自己的成长体验。”

当众分享的经历，补足了理科学习中少有机会当众思辨、输出观点的短板，也早早在高瑞心底埋下坚持自我的底气——不必刻意迎合大众喜好，独立思考得出的认知自有价值。这份清醒，也成为他日后做出独特升学选择的精神根基。

守住本心

以阅读沉淀清醒

读书节荣获“书虫”称号

初二时，高瑞翻阅生物、化学教材，读到蛋白质章节时，书中用寥寥数语提到我国在蚕学方面的基因改造成果——蜘蛛丝的强度是同等体积钢筋的8倍，但蜘蛛难以大规模养殖，能不能通过基因改造，让蚕吐出蜘蛛丝？那一刻他“走神”了，顺着这个方向想了很久，心底生出好奇与向往。那时他还没意识到，一颗关于未来的种子已经悄悄种下。

后来，读施展的《枢纽：3000年的中国》时，有一段话让他至今难忘——“将自己的意志外化为一个现代国家”。他被这句话击中，亢奋促使他站起来读。那是思想在身体里有了回响，与几千年的历史逻辑产生了某种精神共振。

多年跨领域阅读，文史、社科、专业书籍交织成完整的认知体系，让高瑞跳出世俗固化的评判标准，学会警惕随波逐流。在他看来，大众追捧的热门赛道未必适合所有人，每个人都应当循着内心真实的热爱做出选择。

几年后，当高瑞看到西南大学的蚕学专业时，曾经不经意间种在心中的种子，如刺破云层的阳光，热烈而明亮。他以超专业30多分的成绩，填报西南大学。

在他眼中，小众领域更需要愿意沉下心深耕的探索者，一个行业未来的发展上限，往往取决于愿意躬身入局、持续钻研的人，而他自己愿意成为推动该领域向前发展的那一个人。

高瑞说

给学弟学妹：

读书随心，遵从本心方得自在

回望六年巴川书香时光，高瑞想把最朴素的感悟送给学弟学妹：

读书不必当成硬性任务，用好校园里丰富的阅读资源，顺着自己的兴趣品读文字，丰盈内心远比刻意统计阅读数量更重要；

成长不必盲目追赶他人脚步，坚持广泛阅读、独立思考，书本自会给予你追逐热爱的勇气和力量。

最后愿所有人都能坦然接纳自己，在巴川找到属于自己的前行方向。

从初中初次沉浸阅读，到读书节分享展示会畅谈全球视野，再到专业书页邂逅心中理想，阅读串联起高瑞的六年巴川时光。

那个在校园文化长廊海报上定格为“书虫”的少年，如今带着六年阅读给他的底气，走向了他初二那年就好奇过的世界。

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