巴川中学【官网】放假了！“双减”背景下的假期作业怎么布置？

放假了！“双减”背景下的假期作业怎么布置？

来源：品牌宣传处作者：巴川中学浏览次数：次

放假了，学生志愿者帮助同学们搬运行李

BACHUAN MIDDLE SCHOOL

近日，教育部《寒假致全国中小学家长的一封信》中提到“三个关注”，要求家长关注孩子自主发展、关注亲子陪伴、关注身心健康。

“建议鼓励孩子广泛阅读、锻炼身体、培养兴趣、传承文化、劳动实践，培养让孩子终生受益的综合素养、强壮体魄和健康人格。

巴川中学多年来一直重视学生寒假作业的创新性和实践性，本期与大家一起了解寒假作业的“巴川范儿”！

1 广泛阅读，不拘一格

七年级倡导同学们“阅读一本好书”。积淀智慧，读书最好！推荐书目为凡尔纳的《海底两万里》，建议同学们读完后发挥创意，绘制出具有个人特色的“鹦鹉螺号”航海路线图。还有推荐书目供大家亲近，如屠格涅夫《猎人笔记》、沈从文《湘行散记》、梅子涵《绿光芒》、《世说新语》。

阅读不仅限于中文，也不限于书本。老师们就给大家推出“最佳观看者”以及观看的视频《Let’s go to China》，共6集，每集只有15分钟。

通过观看，更好地了解祖国悠久的历史和博大精深的文化。一起探寻瓷窑秘境，惊叹于中国造纸术和汉字的奇妙，感受中国人运用草药的智慧，从神秘莫高窟和丝绸纹样中领悟上千年的历史和文化，打破次元壁融入中国动漫游戏世界，穿草鞋过草地体验特色红色旅游。大家可以跟随节目的脚步，踏上中国文化的发现之旅。

八年级也有“品评书香”栏目，推荐阅读《钢铁是怎么炼成的》，选读傅雷《傅雷家书》、罗曼▪罗兰《名人传》。可选择其中一本书制作思维导图，摘录好词佳句，根据自己的阅读实际做读书笔记。

2 传承文化，从我做起

春节假期，是感受民俗文化的最好时候，传承优秀的传统文化是每一位中华儿女的责任和使命。春节前后的习俗会让我们积淀很多古老而新鲜的见识，七年级建议同学们完成一份解密对联的探究报告。

查找对联的基本知识，在外出游览中收集看到的对联，如春联、寿联、名胜古迹联等，并选出其中的“对联之最”，如最美、最巧妙、最长、最有趣等，并记录下你的评选理由。

对传承非遗文化，八年级建议同学们选择身边的一处文化遗产，进行实地考察，撰写一份《优秀文化遗产申请报告》，可参考教材上的范例，将书本和实践有机联系起来。

传承文化也可以向长辈们学一个他们小时候玩过的传统体育游戏，和长辈们聊他们的童年，也是了解过去、和老年人拉近情感距离的又一种方式，如果能尝试改变一些游戏规则，创编出新的游戏，那就更好了，开学后还可与同学们分享并一起玩。

3 锻炼身体，自主选择

初中是长身体的黄金时期，七年级为同学们制定了寒假自主锻炼习惯养成表，同学们可以做好每天的运动记录，并对放假前后各项目的运动数据进行对比，发现进步和变化。也可自主选择喜欢或最需要的运动项目，坚持锻炼。

年级组开出丰富的运动菜单供大家选择：

方案1：跳绳-花样跳绳、计时跳绳、计个数跳绳；

方案2：陪家人在小区附近散步或者跑步，持续30分钟以上；

方案3：和家人跳一次舞蹈（广场舞、韵律操等都可以)；

方案4：个性化运动（羽毛球、篮球、骑自行车等)；

方案5：立定跳远-单脚跳、双脚跳、跳台阶(家长陪同）；

方案6：俯卧撑-靠墙、跪姿、双脚；

方案7：腰腹肌-仰卧起坐、收腹举腿、上身起摸脚尖、两头起。

4 培养兴趣，关注冬奥

北京冬奥会也将在假期中举办，作为学生，我们最好的参与方式就是关注比赛，关注我国奥运健儿的运动风采，学习世界各国运动员的拼搏精神和励志故事。在众多冬奥项目中，每个人都会有自己喜爱的项目，年级组建议大家去深入了解1—3个冬奥项目，知道该项目的运动规则，关注我国奥运健儿在该项目的成绩和感人故事，培养运动兴趣，更多了解奥运文化。

每个人的兴趣爱好都不一样，感兴趣的同学可尝试英语趣配音，录制个性化的新年祝福视频，或者做一名最佳“歌唱者”，学唱英文歌曲，用“全民Ｋ歌”录制并保存视频，开学后在班上展播，传递一份别样的快乐。

5 劳动实践，一起过年

春节期间，家家户户忙过年。一家人最幸福的时刻就是能够一起欢度春节、共享天伦之乐。我们可以做一名“最佳助理”，和父母一起置办年货，做到提前规划、做好预算，可通过规划表、记录表把置办过程中的开支做好记载，购物后做好分析总结，通过角色换位来体验父母面对的生活日常。或做一名“最佳理财手”，记录压岁钱的来源及金额，设计压岁钱最有意义的使用分配方案，或用压岁钱为长辈买一件有意义的新年礼物，表达我们孝亲敬老的一份感情。