春华秋实，硕果累累，

金风送爽的日子，

我们相约博雅楼下畅谈青春的语录；

古枫吐艳，晚菊傲霜，

丹桂飘香的时节，

我们共同回顾《春晖》的成长历程。

今天，巴川校刊《春晖》20岁啦！《春晖》文学社特以“春风桃李 ‘晖’之不去”为主题，在重庆市铜梁区文联秘书长唐道伏、巴川量子中学校长潘云芬、巴川中学各级领导及《春晖》历任总编和众多学子的共同见证下，举办了《春晖 》创刊二十周年纪念活动。

忆《春晖》· 历任总编叙说校刊那些事

图 | 王开福总编

“20年前的一个上午，在老巴中的校长办公室里，林长贵老校长与一群语文人开创巴川中学的文学先河，校刊《春晖》应运而生……”

作为创刊人之一，王开福老师至今还对校刊和文学社的萌芽阶段历历在目。约稿、审核、编辑、设计、印制……所有的工作，对第一代春晖人来讲，都是一片崭新的天地。

图 | 池华策总编

八年护航《春晖》，八载笔耕不辍，池华策是担任校刊总编最久的老师，每每讲起《春晖》，他总是有滔滔不绝的故事，但最令他印象深刻的，就是代表巴川前往北京钓鱼台国宾馆，为《春晖》捧回了“全国最佳校刊”的至高荣誉。

在他看来，《春晖》的诞生为巴川带来了“人人竞相为文”的文化氛围，让同学们透过文字，逐步培养起了关于听、说、看、读、思、写的文化热情。

二十年春华秋实，愈5000人次撰文发表，每一篇文字、每一位作者都如夜空中的星，在寒冷的夜中给人以安慰。从老巴中到塔山之巅，《春晖》在巴川扎根，成长，壮大……

图 | 校长助理苟怀海展示最早的《春晖》校刊    

问《春晖》· 师生求索写作提升之法

图 | 师生现场探讨如何运用《春晖》提升写作能力

来到师生互动问答环节，同学们最关心的问题莫过于如何提升写作能力。对此，两位《春晖》前总编分别给出了各自的答案。刘章贵老师谈到，要广泛阅读，针对考试大纲去重视课内阅读，同时也要加强课外阅读，可以多读近现代散文、小说。

图 | 刘章贵总编

杨必全老师则细致入微地引导孩子们如何发挥《春晖》的最大效能：“给时间、定篇目、善分析，加上师生间的常态化交流，寻找《春晖》中作文的亮点，写得好的句子和段落用笔勾上，自己平时写作和考试时巧借用……”

图 | 杨必全总编

评《春晖》· 校长恳谈一本校刊的巨大价值

图 | 巴川量子中学校长潘云芬女士

“在这样一个求快求多的时代，一群人却慢下来坚持做好一件事，一做就是20年，这本身就意义非凡。二十年来，在一代又一代春晖人的暖心呵护下，今天的《春晖》长成一棵郁郁葱葱的大树，成为无数巴川学子的青春乐园……”

活动总结时，巴川量子中学校长潘云芬女士恳谈了《春晖》所蕴含的巨大价值，它让巴川学子获得了观察、解读、翻译一切美好的场地，使他们的热情表达得到了充分的展示和肯定。孩子们通过在《春晖》上发表文章让别人认识自己，感受自己的才华，不仅对于写作者是一种激励，对于阅读者而言，这也是一种深有体会的鼓舞。

同时，她还希望《春晖》在未来能够继续用文字对抗时光易逝，不忘办刊初心，坚持砥砺前行。要开放、多元与创新，不断地自我更新迭代。《春晖》不仅是一份校刊杂志，更要立志成为巴川师生的精神高地。

二十年的办刊征程

一次次书写文字的魅力  

二十年的文化之旅

一步步丈量思想的高远  

回顾过去，我们充满温情

展望未来，我们满怀期待

《春晖》含笑二十载，师生共启文学门

伴着心中的暖阳和清风

我们共同迎接《春晖》下一个繁盛的时节！

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