古人三月赏花踏歌行

今有春日学子诵读声

本周，巴川小班的特色活动经典诵读比赛在2021届学生中拉开帷幕。星期二、星期三，弘雅15班和耀麒17班率先进行了班内初赛。据活动相关负责老师介绍，随后的时间，各个班级将相继进行班内初赛，待全部班级选出晋级选手后，再进行全年级的决赛。

下面，请跟小编一起，来感受现场的风采吧。

《沁园春·雪》

北国风光，千里冰封，万里雪飘

望长城内外，惟余莽莽

大河上下，顿失滔滔

······

寒冬渐去

冬雪的豪迈却依旧

正如李昌果老师朗诵的《沁园春·雪》

拉开大赛帷幕

为参赛同学们加油鼓劲

《再别康桥》

轻轻的我走了，正如我轻轻的来

我轻轻的招手，作别西天的云彩

······

如倾如诉

每一声倾吐

掩映着的都是如丝的情感

《念奴娇·赤壁怀古》

大江东去，浪淘尽

千古风流人物

······

大浪淘沙

冲去万千豪杰

空余嗟叹之情

《木兰辞》

唧唧复唧唧，木兰当户织

不闻机杼声，惟闻女叹息

······

无需学木兰替父上阵

却共情诗中之意

一点一滴

既满是对父母的关怀

也是传承千年的共鸣

同学们的精彩表现

老师作评委 家长齐参与

活动中，除了台上台下的同学，两个班级还邀请了家长们来到教室观看本次比赛，给孩子们加油鼓劲。而家长们看到孩子们精彩的表现，脸上也都不自觉地露出喜悦的笑容。

比赛的评委，也都是班级的任课老师们。他们在自己本学科的课堂外，在经典诵读的赛场上，看到了每一位同学的不同表现，也更加全面了解了每一位同学。

作为小班的传统活动

经典诵读一直深受同学们的喜爱

它不仅让同学们追寻历史、感悟经典

更提升了同学们的阅读量和理解能力

在春暖花开的三月，巴川小班又展开了一年一度的经典诵读比赛。这不仅能拓展我们的知识面，还学会了如何朗诵。在我们的语文老师李老师的带领下，我们渐渐学会朗诵出诗中蕴含的美丽与情感。

李老师先让我们在周末选择适合自己的诗，并且了解作者当时的思想情感，该用怎样的感情去朗诵。在语文课上，李老师专门教我们朗诵的技巧，为了让我们更好地感受，他亲自为我们诵读“北国风光，千里冰封，万里雪飘........”时而悠扬，时而高调，抑扬顿挫，让人身临其境，并告诉我们什么时候重读，什么时候节奏快，什么时候高昂.......

——肖雨欣同学

我不知何时会了读到语调高昂时头要仰，语气下沉时头要低；读到语调高昂时手要抬起来，手心朝上，语气下沉时，手心朝下。读到一定语气时，可以闭眼，可以瞪眼，或许就是平淡无奇的语气中，也要目光里带着闪亮之处；不管是什么眼神都要用眼神和观众们交流。我感悟最深的就是话筒的使用：朗诵与唱歌并不一样，唱歌时，话筒往上拿；而朗诵时，话筒要往下拿；叹息时，以及不能用语言表达出来的感情，现在都可以用话筒很好地表达出来。

——张雨涵同学

孩子们，你们是幸福的，有这么好的平台让你们得到锻炼……

——2021届小17班张意博妈妈

感动于孩子们在小15班半年以来的成长。从经典诵读比赛中感动于孩子们“拔节”的声音，在诗词中徜徉，你们能够真正实现成长目标。书中自有黄金屋，诗词给人的是真正的内涵。

——2021届小15班沈力轩爸爸

孩子们个个登台展示，或慷慨激昂或悠扬婉转，在声声平仄间感受诗词魅力，品味经典；在台上台下间锤炼意志，练就“走一步，再走一步”的勇气。巴川小班经典诵读比赛年年上演，不仅让同学们在诵读经典活动中感受经典的魅力，传承文化。更在“人人上台展示”的坚守中，给每一个孩子更多的体验，在成长路上点亮一颗星，点燃更多的可能。

——小15班班主任林老师

台上一分钟，台下十年功。这些时日你们用心用情揣摩作品的韵味；把控声音的抑扬顿挫，轻重缓急；精心设计肢体语言。今天你们每个人的付出都换来了收获，我为你们点赞！

——小17班班主任沈老师

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