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巴川老师这样教育学生:授他以鱼不如授他以渔
来源:品牌宣传处   作者:    发布日期:2017-09-11 09:44    浏览次数:

刘艺根

早上,我睁开眼睛,拿起手机瞄了下时间,当我准备继续回味下刚才的美梦时,却感觉到有什么不对劲。于是我再次拿起手机……O!M!G!7点10分回江津的车我要赶不上了,啊啊啊啊啊,救命啊!!

我迅速翻身起床,穿衣刷牙洗脸,顾不上被子折没折,管不了漱口杯放好没,我拿好行李,以迅雷不及掩耳之势冲向学校门口……

Finally,我还是完美错过班车。站在校门口的我,感觉像是被遗忘的小孩。班车啊班车,你快回来,你快回来,看看可怜的我,你怎么还不回来……

童老师

又是美好的一天!

吃完一顿美美早餐的我,正在享受这个宁静而惬意的星期六早晨,空气是那么清新,景色是那么动人,我的心情是那么美丽。突然,一阵急迫的电话声响起,直接打破这样的静谧。

“喂。”我接起电话。

“喂,童老师,我是刘艺根,我没赶上早上7点10分回江津的车,我该怎么办啊?”电话那头传来急切而略带哭腔的声音,

我揉了揉太阳穴,每周四,学校会帮回主城或者其他区县的学生买好票,班主任老师在周五的时候把票发给他们,然后周六早上学生们拿着票在校门口坐上各自回家的班车,每周都是如此。

“我真的不是故意的,我的闹钟出问题了,没有响……”刘艺根在电话里急急地解释着。

我毫不客气地打断他:“现在说这些都没有用,不管什么原因你都坐不上班车了,还不如好好想想怎么办!”

我给了他三个建议:第一,去校门口找找还有没有去江津的班车;第二,如果没有,就自己坐出租车去汽车站坐回江津的车;第三,自己打电话给家长,让家长来学校接。

刘艺根

Excuse me?童老师让我自己去问?这跟我想象的好像不太一样,我本以为老师会亲自来帮帮我这个可怜的小孩踏上回家的路,然而他并没有,只是给了我三个建议……我不由得睁大了眼睛,这是传说中诸葛亮的三个锦囊妙计吗,嗯哼?

算了,为了早点回到家,为了早点吃到妈妈做的红烧肉,我硬着头皮打起十二分精神去执行这三个锦囊妙计。

8点多那班回江津的车来了,我眼睛一亮,但又有点犹豫。怎么办,司机叔叔跟我不熟,我该怎么向他表达我的意思?被其他同学听到,会不会笑话我连车也会错过?好纠结,好犹豫,好矛盾,怎么办,怎么办?

童老师

虽然在电话里,我的语气很严厉,但其实我的心很软,现在都还揪着,不知道他做得怎么样了。

这不是我心狠,实在是我觉得孩子需要锻炼,这正好是机会。虽然在课堂上,我已经教过他们怎么坐车,去重庆各个地方该在哪里坐车,但我教的再多,也是理论,他们还是得实践一番才能真正掌握技能。

刘艺根在班上是个很有自信的孩子,但就是稍微内向了点,也不知道他独自一人敢不敢跟陌生人搭讪,懂不懂分辨正确的信息。

我抬头看看墙上的钟,距离刘艺根打电话向我求助已经过了半个小时。我强行按下自己打电话给他的冲动,还早还早,现在打过去前功尽弃。再过半个小时打。

刘艺根

好了,我知道如果我继续纠结下去,司机叔叔就要开车走了,哎哎哎,我再给自己打打气,加油加油!

咦,等等,好像跟陌生人搭讪也没那么难。我大胆跟司机叔叔说清楚,叔叔告诉我这班车已经坐满了,我再坐上去会超载上不了高速。但他可以搭我一程去北门车站坐客车回江津。

我立刻高兴起来,原来主动搭讪并没有那么难嘛。老师的方法果然很管用,不愧是锦囊妙计。

童老师

一个小时一到,我立刻打电话给刘艺根,他告诉我他已经在汽车站买了10点多回江津的车,现在正找了一个地方做作业。

我舒了一口气,这孩子果然没有让我失望。学会主动交流,才能慢慢成长。

让我更加欣喜的是,经过坐车事件后,现在的刘艺根,越来越大方了,能力强了很多。“授人以鱼不如授人以渔”,古人诚不我欺。


  

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